Bài viết được trung tâm sinh viên dạy
gia sư sưu tập và chia sẻ với các em học sinh nhằm nâng cao kiến thức,và kỹ năng làm cho các
em.
"Sinh viên cùng chung tay chấp cánh ước mơ"
Khi vào
phòng thi, thí sinh bình tĩnh, đọc toàn bộ đề bài một lần xem câu nào dễ thì
làm trước tạo tâm lý tự tin. Trong quá trình làm bài, thi sính không nên chủ
quan đối với những câu dễ, tránh bị mất điểm một cách đáng tiếc. Câu hỏi khó
thí sinh để lại làm sau cùng. Học sinh rất hay sai sót những chỗ cơ bản như:có
căn thức mà không đặt điều kiện; bài tập có mẫu số ,bình phương không xét dấu
hai vế mà vẫn dùng kí hiệu “ ”.
Các em cố gắng
soát bài làm ngay trong quá trình làm, nhìn thật rõ từ dòng trên xuống dòng dưới
xem mình viết gì, biến đổi thế nào, dùng công thức nào, đã chặt chẽ chưa. Đối với
những bài toán có điều kiện, khi giải xong các bước, học sinh nhớ kết hợp với
điều kiện để đưa ra đáp số cuối cùng.
Khi làm bài
thí sinh cố gắng bình tĩnh,tỉnh táo, quan sát mọi tình huống có thể xảy ra. Ví
dụ giả thiết cho góc AMB =60 độ sẽ khác với góc giữa 2 đường thẳng AM và MB bằng
60 độ. Ở câu hỏi này thí sinh phải nắm vững bản chất góc giữa hai đường thẳng
khác với góc giữa hai véc tơ như thế nào để giải bài tập.
Thí sinh
cũng không nên bỏ cuộc quá sớm đối với những câu hỏi khó. Sau khi làm hết bài dễ
học sinh quay lại làm bài dạng khó hơn và nghĩ đến đâu làm đến đấy vì đúng ở bước
nào sẽ vẫn được điểm ở bước ấy. Nên viết chữ to và rõ ràng, cần thiết có thể viết
cách dòng, khi sai thì gạch chéo và viết lại, tuyệt đối không viết đè lên những
chỗ sai.
Sau khi làm
xong tuyệt đối không nên ra sớm, hãy soát lại tương ứng đề thi và bài làm của
mình xem có sơ suất bỏ qua câu nào chưa làm vào bài thi, rồi từ từ soát lại
cách làm và quá trình tính toán biến đổi từng bài đã làm.
Đối với môn
Toán, thí sinh cần chú ý làm đến đâu chắc đến đấy, trình bày rõ ràng, mạch lạc
(hạn chế gạch xóa), luôn ghi hai bước thử lại và kết luận đối với các bài giải
phương trình và lượng giác. Cần làm đúng đáp số đối với các bài giải tích,
không nên lạm dụng dấu tương đương, nếu chắc hẳn thì mới dùng, còn bình thường
cứ dùng dấu suy ra, sau đó có bước thử lại. Bước thử lại thay cho tất cả dấu
ngược lại ở dấu suy ra. Quan trọng nhất là dành 10 phút trước khi hết giờ
để kiểm tra lại bài.
Thí sinh cần
nhớ, trước ngày thi phải sắp xếp thời gian học hợp lý, đọc lại hệ thống kiến
thức và bài tập, tránh tối đa việc vào Facebook hoặc làm những việc tương tự vì
dễ mất thời gian vào những việc không hữu ích. Mỗi ngày các em làm một đề thật
cẩn thận giống như mình đang thi thật (nên làm đề đã có lời giải và chọn được đề
có nguồn gốc chất lượng tốt).
Đề cần vừa sức,
phù hợp với đề thi hiện nay, có thể tham khảo những đề chính thức hay dự bị các
năm trước. Các em không nên làm những bài toán hóc búa, vượt quá khả năng
của bản thân, điều này sẽ tạo tâm lý không tốt.
Ngoài ra,
thí sinh cũng cần hệ thống lại các dạng toán và phương án đã dùng để xử lý bài
toán đó. Ví dụ bài tập về tiếp tuyến, cần xem có những kiểu câu hỏi và phương
pháp giải quyết như thế nào, khi nào nên dùng cách lập hệ điều kiện tiếp xúc,
khi nào dùng cách gọi tiếp điểm M(x0; y0), tránh việc sa vào làm quá chi tiết
gây mất thời gian.
Phải thuộc
và am hiểu chính xác định nghĩa, công thức tính, nắm vững các điều kiện và nội
dung của định lý - hệ quả - tính chất. Đặc biệt nên dành thời gian nghỉ ngơi hợp
lý, buổi tối đi ngủ sớm để cho đầu óc thoải mái, chuẩn bị tư tưởng tốt cho ngày
thi hôm sau.
Sưu tập: Gia
sư toán
